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Le couscous du cratère d’impact

RésuméProjet conduit autour de l'exploration de la planète Mars, plus particulièrement sur la formation des cratères d'impact. Il a été réalisé par cinq classes de sixième du collège Alain Fournier d' ...

Découverte du thermomètre à alcool

RésuméBeaucoup d'enfants pensent que le thermomètre "sait" ou "pense" la température ! Nous aurons à cheminer dans les notions de causalité. Pour cela les enfants devront comparer des thermomètres. Le ...

Allumer une ampoule : pile plate et pile ronde

RésuméDeux séances pour aborder l'électricité en grande section de maternelle. Les élèves essayent d'allumer une ampoule avec une pile plate puis avec une pile ronde. Ils peuvent ensuite s'essayer à i ...

Faire rouler

Hipervinculo Física

Faire rouler

RésuméLes élèves observent des petites voitures, réfléchissent à ce qui les distingue des vraies automobiles, puis construisent des maquettes. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’act ...

Découverte des différents matériaux

RésuméVerre, plastique, bois, métal... les élèves s'interrogent et découvrent quelques propriétés de ces matériaux présents dans leur environnement. Activez le titre de cette ressource pour voir toute ...

Construis-moi un bac !

RésuméEn découvrant que le bac de la fontaine du jardin de l’école était cassé, une classe de CE2 décida d’en fabriquer un nouveau. Le bac fissuré avait éparpillé plein d’éclats en plastique qui s’enf ...

Les aventuriers du temps passé. Comment remonter le temps ?

RésuméMadame Patricia Moreau, professeur de l’Ecole élémentaire « Les Oliviers » de Béziers a proposé à ses 21 élèves (CE1/CE2) de découvrir comment les hommes vivaient dans le passé avec pour problém ...

L’habit ne fait pas que le manchot en Antarctique

RésuméLes élèves sont amenés à construire un projet pédagogique en suivant l’odyssée d'une enseignante à la base Dumont d’Urville en Antarctique. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’ ...

L'évaporation de l'eau des flaques !

RésuméDeux séquences, issues de classes différentes, pour comprendre comment l'eau s'évapore. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.

Objectif- Objectifs conceptuels : ...

Flotte ou coule... à quelles conditions? Etude de paramètres.

RésuméDans cette séquence  proposée dans le cadre de l'accompagnement effectué par l'Ecole des mines de Nantes, les élèves étudient les conditions de flottabilité d'un objet. Chaque séance propose de ...

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